ICT en Leerzorg

Afbeelding 1


Sinds 1 september 2007 werden in het basisonderwijs en in de eerste graad secundair onderwijs nieuwe leergebied/vakoverschrijdende eindtermen/ontwikkelingsdoelen ICT ingevoerd. Deze gelden ook als ontwikkelingsdoelen voor het buitengewoon onderwijs. ICT kan in het onderwijs aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften een belangrijke rol spelen. Denken we maar aan de inzet van (aangepaste) computers en software om te remediëren, te differentiëren en te compenseren.
 
Maar de kansen van ICT zijn in heel wat scholen nog onontgonnen terrein. Daarom werd in het kader van het ICT-beleid een sensibiliseringscampagne uitgewerkt. Het doel daarvan is de mogelijkheden van ICT voor het onderwijs aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften in de kijker te zetten en de integratie van de ICT-ontwikkelingsdoelen gericht te ondersteunen. In dit kader werden lesmateriaal, een publicatie en een CD-rom ontwikkeld.
 
Op vrijdag 5 juni 2009 werd het ontwikkelde materiaal voorgesteld worden op een studiedag in het Departement Onderwijs & Vorming in Brussel, die werd georganiseerd in samenwerking met MODEM.
Voor een overzicht van het behandelde programma en de presentaties kunt u terecht op de website
http://www.ond.vlaanderen.be/ict/seminaries/20090605/
 
Op het einde van de studiedag ontving elke deelnemer een exemplaar van de publicatie en bijhorende CD-ROM "ICT zonder beperkingen. Tips voor het gebruik van ICT door leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften."
In september zal elke school hiervan een exemplaar ontvangen, en zal dit pakket ook gratis kunnen worden bijbesteld. Wij geven u een seintje van zodra het elektronische bestelformulier online staat op de website van de publicatiedienst van het Ministerie van Onderwijs en Vorming.

Bron:
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming